domingo, 24 de agosto de 2008

Reortagem da Veja

Colegas!
Soube que a última edição da revista Veja, causou indignações entre o meio educacional. Casualmente, tomei conhecimento de uma pequena parte da reportagem
e não gostei. Se souberem detalhes, me repassem.Até mais, pois hoje não estou inspi-rada.

segunda-feira, 11 de agosto de 2008

Olá colegas!
Estou acessando alguns blogs e partilhando aprendizagens. Cada vez mais, me asseguro das possibilidades da utilização de um computador conectado a internet, como ferramenta para se produzir aprendizagens, apesar das dificuldades que as escolas públicas enfrentam.
Lidar com o imprevisto é apenas mais uma delas( as inúmeras dificuldades).
Como eu sou uma leitora inveterada de autores ligados à educação, sugiro um comentá- rio escrito por Esther Pillar Grossi, na Zero Hora de sábado, dia 09 de agosto, cujo título :
" Carinhosamente aos candidatos ", reflete muito de nossos anseios sobre a educação pública.
Gostaria muito de reproduzir este texto, porém meus parcos conhecimentos em infor- mática não me permitem.Espero aprender a fazer isto no próximo encontro, segunda-feira, em Osório.
Abraços

domingo, 10 de agosto de 2008

sábado, 2 de agosto de 2008

Sobre a educação superior

Achei muito interessante a argumentação do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Ronaldo Mota, no jornal Correio do Povo em 04 de agosto. O título: " Das artes e dos ofícios da educação superior", ilustra muito bem o novo perfil do universitário atual. Transcrevo um trecho do seu comentário;
" O estudante que chega hoje à universidade não é mais só aquele jovem que recentemente completou o ensino médio e quase precocemente completou o ensino médio e quase precocemente definiu por esta ou aquela futura profissão. Majoritariamente teremos pessoas do mundo do trabalho, que largaram a escola há anos, casaram-se, tiveram filhos, e concluiram que as chances de sucesso estão associados aos estudos permanentes."

domingo, 27 de julho de 2008

comentários sobre a reunião

Sobre a dificuldade que nossos alunos demonstram em compreender as ordens e enunciados em trabalhos e provas e no entanto a facilidade com que acessam uma internet, manuseiam e instalam jogos e programas de um computador, ligam e desligam um aparelho eletrônico, compreendem perfeitamente as instruções de um manual de instruções,etc. Por que é tão mais cômodo e fácil perguntar : " o que é pra fazer, mesmo ? eu não entendi. "

Colegas, o que vocês sugerem ?


Até mais !

sobre a reeuniao de quinta-feira

segunda-feira, 21 de julho de 2008

Neste espaço vou registrar minhas aprendizagens pessoais e profissionais

Hoje estamos em Osório participando da terceira aula do curso do NTE.
Criei meu novo endereço virtual jacqueruschel@gmail.com e estou fazendo minha primeira postagem no blogger que acabei de criar.